Y bueno, yo casi que lo que quiero ya es pasar a las preguntas
porque me parece que hay bastantes y no quiero gastar más tiempo.
No sé si en sala hay alguien que quiera hacer alguna pregunta.
O decir.
Pero.
La pregunta.
Buen día.
Mi nombre es Juan Francisco Cabrera Herrera.
Trabajo en el Hospital Nacional de Niño Pequeño Blog de El Salvador.
Mi pregunta va orientada al Hospital Padrino
expuso Joan.
No hay.
Este proyecto ha implementado en lo que es teleasistencia
y telemedicina en el Hospital Padrino y hospitales apadrinados
del Hospital Padrino y de tercer o 4.º nivel.
Los hospitales apadrinados son de primer o segundo nivel.
Esto constituye un nueve y hay varios nuevos los nuevos.
Mencionó que tales es públicos y hospitales privados.
Mi pregunta es
cómo lograron unificar los criterios
para la atención gineco tétricas.
Sabemos que las atenciones en hospitales
públicos y hospitales privados son diferentes.
Entonces me gustaría escuchar su opinión como cómo lo lograron?
Porque sería muy, muy buena experiencia.
Gracias, doctor.
Buenos días.
Muchas gracias por su pregunta.
De eso se de cuenta?
Un poco como ha sido desde ciencia?
Efectivamente.
Digamos que por normatividad colombiana sí
existen unas guías o protocolos que hacen, digamos, unos mínimos
que se buscan garantizar, pero en la práctica
hay mucha heterogeneidad en ese cumplimiento de los protocolos
como parte precisamente y como parte de este ejercicio,
la educación es fundamental, porque si se implementará únicamente
la telemedicina de forma aislada, eso no es garantía
de que haya una estandarización en el manejo clínico que se da
desde los hospitales de menor nivel de atención,
pero no que se apliquen en un marco de entrenamiento.
Sí lo
comunican, se socializan los protocolos, digamos lo que
corresponde a la patología o al evento en particular.
La mayoría son, digamos, eventos en situación de emergencia.
Entonces se enseñan esos protocolos y se evalúa la adherencia
a sus protocolos.
En ese momento
y en algunas ocasiones se ha hecho también este seguimiento en el tiempo
que esa herencia se ha mencionado con el por ahora, con el paso del tiempo.
Entonces esa ha sido, digamos, la gran fortaleza,
la combinación de los dos elementos, porque por sí solo la telemedicina
no garantizaría esa nave de esa herencia.
Las propias dificultades, ya que gracias
a ser doctor, gracias.
Qué pasaba?
Muy buenos días, mi nombre es Borges Illescas.
Desde Ecuador tengo dos preguntas, en realidad,
la primera para Fernando Álvarez, que nos habló
sobre la digitalización de las ciudades.
Bueno, cuál fue la principal o cuál es más bien dicho, la principal
dificultad a la que se enfrenta una una gobernación o municipio
al momento de ejecutar proyectos para que potencie una ciudad digital
y cuál es la primera, el primer obstáculo al que se enfrentan?
Y la otra pregunta es para Joaquín Pérez
respecto a la protección de datos.
Y bien cierto en la Unión Europea tienen un reglamento de protección
de datos muy sólido y que tiene ya muchos años atrás de funcionamiento
a nivel de software de todas las aplicaciones
de lo que se ha podido ver, en realidad
habría que proyecto todo un curso como para comprender en detalle lo que
lo que implica la protección de datos.
Sin embargo, a nivel de investigación y con fines académicos.
Existen algunas
regulaciones que restringen el acceso a cierta información
y al riesgo de que puedan afectar a personas
sabiendo que es una investigación académica, no?
Existe alguna restricción también en el uso de datos?
Muchas gracias.
Joaquín. No, Fernando.
Yo en primer lugar, la primera para mí perfecto.
Es difícil de responder porque en primer lugar
las ciudades somos muy heterogéneas.
Solo yo conozco las ciudades españolas.
Disculpen, pero solo en España hay 8400 municipios.
Y claro, el tamaño y las características socioeconómicas,
incluso la densidad de población, pues afectan mucho a
los procesos de digitalización.
Yo por mi experiencia profesional,
que siempre he trabajado como funcionario en ciudades
y en transformación digital, en ciudades y proyectos de innovación
tecnológica y gestión de los servicios avanzada de los servicios públicos.
Quizás el primero es el factor las personas
y es y hay que hacerlo con y desde las personas.
Si conseguimos alinear a las personas
con el proyecto de transformación, es la clave del éxito.
En segundo lugar, es saber
qué queremos conseguir esto
hay que huir de de modas.
No es aplicar tecnología por aplicar,
es mejorar la eficiencia y la calidad de los servicios públicos.
Y hay un concepto que es importante
que denominamos transformación.
Si se aplica tecnología y no hay cambio,
es que no estamos transformando
y la tecnología aplicada
genera transformación y muchas veces se aplica sin que exista.
Lo que se hace es aplicar, es aplicar tecnologías sin cambiar
procesos, ni diseñarlos ni diseñarlos con la sociedad
y luego involucrar a las personas, no solo a los personas que trabajan
en la municipalidad, en la ciudad, sino a los destinatarios
de los servicios públicos.
Al final hablamos de un nuevo modelo de gestión que es más relacional
y hablaba de alianzas y de generar grupos de trabajo
y con mucha confianza, con mucha transparencia
y con lealtad, ya no sólo institucional, sino con lealtad
profesional, de servicio público.
A quién voy?
Voy yo ahora o
porque tienes que ponerlo?
Y gracias porque, bueno,
voy a intentar contestar la segunda pregunta.
En Europa, efectivamente, tenemos un reglamento de protección de datos
que funciona a nivel europeo.
Todos los países europeos tenemos el de la Unión Europea,
tenemos ese mismo reglamento.
Eso da uniformidad
y eso también genera seguridad jurídica para las empresas
que no tienen que aplicar
unos procedimientos en un país y otro procedimientos que no es
lo mismo que aplica en España, aplican en Francia, en Alemania, en Italia.
Eso les ha facilitado mucho la vida a las empresas.
Eso forma parte de la estrategia de ser parte de la solución
y no el problema.
En Iberoamérica
estamos impulsando que existan desde la Red
Iberoamericana, que existan normativas que sean
lo más similares posibles en un país y otro, pero del área no,
porque eso también va a fomentar el que las empresas del
de la zona de Iberoamérica también les sea más
fácil o tenga que implementar unos procedimientos en Colombia
y otros en Argentina y otros distintos en en Perú.
No bien no existe algo equivalente a lo que es la Unión Europea a nivel
a nivel latinoamericano no todo es cada países
es libre de de hacer lo que quiera en función de sus normas.
Eso es cierto, pero las empresas lo que van buscando es tener reglas
comunes, no, no tanto a veces que les pongan una regla más
dura o menos, sino como que sean comunes, no que sean las mismas.
No tener que inventar la rueda en función de a qué país van.
No es que este país me pide esta cosa y este país me pide otra cosa.
Entonces, en el tema de
de uso de datos sanitario, los otros formularios
son datos dedicados porque tienen datos de salud.
La toda la propiedad que la mayor parte de normativas
de protección de datos que hay en el Mundial
consideran que los datos de salud
son los datos que hay que proteger, especialmente.
Especialmente porque son muy sensibles,
simplemente por eso.
Y eso dota a estos datos de una esfera de protección adicional
frente a un dato fuerte que no es tan sensible.
No? Nombre, domicilio, apellidos.
Bueno, pues revela una información, pero nombre, apellidos, domicilio.
Y que tienes un cáncer.
Eso revela otra información distinta y eso puede tener muchas,
muchas repercusiones, no ya desde el punto de vista médico,
sino desde otros puntos de vista.
A lo mejor un seguro no te hacen no tener un seguro y un banco no te da
un crédito
por esa
información y eso te puede convertir en un paria social, no?
La información genética también es una información.
No afecta a veces además del mapa genético, no
de que si tienes el cromosoma no sé qué que aspecto hay
es que vas a desarrollar con una probabilidad muy alta
un cáncer de a los 30 años de no sé qué.
Y eso,
eso que del punto de vista médico es bueno saberlo porque
te pueden tratar y puedes prevenirlo y puedes saber que sobre
esa probabilidad disminuirá, de que, de que se produzca, de que sea,
de que al final eso se, se, se se materialice, se riesgo
e pues para determinadas compañías pues puede llevarle a que eso
no te de seguro, no te den crédito, no te no tener un trabajo, no,
entonces claro, eso implica que hay que proteger
esa información, que esté en una determinada esfera y ahí se use
porque te beneficia, pero que en otras esferas no, no esté o no
se utilice porque te puede ocasionar un serio perjuicio, no?
Hay que tener cuidado, claro, con esa información.
No es una información
que pueda manejarse alegremente y darse alegremente acuerdo
a que a quien sea hay que ver en que en qué esfera se mueve.
Y yo creo que el personal sanitario es muy consciente de eso
y cada vez más que la información que maneja en el mundo sanitario está
para dentro de la esfera sanitaria y no podría, no debe salir de ahí.
El tema de usar este tipo de información de las historias
clínicas para investigación, pues claro que es útil.
Es que si no la ciencia no avanzaría,
la medicina no avanzaría, no habría nuevos medicamentos,
por lo tanto eso claro que es útil y claro que debía para utilizarlo.
Lo que dice la protección de datos es que
cuando vayan a hacer ese tipo de proyectos,
tengan ustedes cuidado de que esos datos no salgan de esa
vale?
No salgan de esa espera, no porque lo llevemos a una universidad
que está haciendo un estudio de correlaciones
de a ver que que relación hay entre la enfermedad y tal otro
parámetro de una persona y la riesgo de que tenga un cáncer,
eso acabe en manos de esferas distintas a la esfera sanitaria.
No donde puede utilizarse pues en perjuicio de esa persona.
Entonces esas son las salvaguardas
que hay que meter cuando uno tiene en cuenta la protección de datos.
Lo que tiene que tener en cuenta es este tipo de cosas.
Cómo protejo yo la información que le doy al investigador
que es dentro del ámbito sanitario, para evitar que esa información
salga de esa esfera sanitaria y vaya otra?
Y ahí hay distintas técnicas, hay como técnicas de pseudo
imitación, técnicas de de, de quitar los datos
que no son necesarios y identificativos
muchas veces en la investigación.
No es necesario saber cómo se llama la persona.
Yo recuerdo hace muchos años haciendo una inspección en un hospital español
porque había un en un servicio médico, hacían extracciones de sangre
y la mandaban a un laboratorio externo a analizar
y eso lo hacían distintos servicios, pero uno simplemente
ponían una pegatina en la probeta con el nombre del paciente,
venía un motorista, se llevaba la probeta,
la llevó al laboratorio a analizar y luego traía los resultados.
Otro, otro servicio.
En el mismo hospital era más cuidadoso y en lugar de imprimir una
la etiqueta con el nombre del paciente,
imprimía una tarjeta con un código de barras
con un número.
Sólo él sabía que paciente detrás, porque total,
cuando va a un laboratorio, el laboratorio que hace la analítica
le da igual.
Si la sangre es de Pepito o de Juanito.
Él hace el análisis y de esta sangre tiene estos parámetros
resultado positivo en tal caso negativo en tal cosa.
Le da igual como llame la probabilidad de riesgo de fuga del información
es mucho más baja o nula
si va a las probetas con un código de barra
que no lleva el nombre, que si va a la probeta con el nombre.
Porque si el nombre de una enzima de una persona famosa
y da positivo, no sé qué cosa, al día siguiente lo tiene.
Lo que muchas veces es aplicar
procedimientos que no son costosos, sino que es simplemente cuidadosos
a la hora de mantener
esa confidencialidad y que el dato no salga de la esfera.
Reducir el riesgo.
Yo no sé si contesta a tu pregunta.
Hay alguna pregunta?
Más bien hay alguna pregunta
muy, muchísimas gracias.
Eulalia Jurado del. Perú.
Es La pregunta es para el señor Bruno Pérez y la señora Araceli García.
En realidad es la misma pregunta.
Es la posibilidad que existiera una ruta especial para que tanto
la información que hay en Copérnico y en la biblioteca sea Haya Europea,
pueda ser accesible a los alumnos, o sea, utilizarla en la formación
de pregrado y posgrado.
Muchísimas gracias.
Empiezan a las seis y esto empiezo.
Por supuesto, son tanto los libros
que hay en la hispana como los que están en Europa.
Ana Están en acceso abierto y no hay ningún tipo de restricción.
Se usan muchísimo por por
académicos de todo el mundo, no hay ningún tipo de restricción.
Nosotros en el contrato que firmamos con Europea Ana así lo manifestamos.
No hay ningún ninguna restricción.
Gracias,
muchas gracias.
Y en cuanto a los.
A los datos del programa Copérnico también son.
Son perfectamente accesibles
para nosotros.
Como salida de una de las opciones que tuvimos con la.
Con la F en el Centro de Formación de la Antigua Guatemala
que hicimos, publicamos un libro
que precisamente es como un material introductorio
en lengua lengua española para, para, para,
para precisamente tener información de
cómo hacer los datos y como hacer cómo iniciarse.
Este libro está disponible a descarga en el centro
Descarga del Centro Nacional de Información Geográfica
y hay infinidad de recursos en internet.
Pero bueno, si fueran interesados
en este material en concreto, pues bueno, luego podríamos
proporcionarles el enlace y demás a través de la felicísima
o como fuera, pero la respuesta es que sí.
Para cualquier
alumno puede
puede acceder a este tipo de datos sin ningún tipo de problema.
Simplemente es
tener el conocimiento de dónde, de
de dónde.
Los proporcionaremos
para todos los que queramos con nosotros.
Nos preguntamos. Sí.
Buenas tardes.
Mi nombre es Rosario
Calixto, de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
Mi pregunta va dirigida a la directora de la Biblioteca.
Un simple es cuáles son las especialidades de la culi
gaciones o involucra varias áreas de investigación
y cómo se puede acceder a las publicaciones
que sean depositadas en la biblioteca de A s?
Bueno, creo que te estás refiriendo
a las publicaciones de la ECIR, verdad?
Porque las publicación de los libros.
Te refieres a las publicaciones de las CID o los tipos de libros?
Las materias que tenemos en la biblioteca de la ECIR. Las
la segunda, la que usted menciona.
Las de la Biblioteca de la.
El CID tiene libros especializados en Humanidades y Ciencias Sociales
sobre América Latina en la Biblioteca Hispánica,
libros especializados
en Humanidades y Ciencias Sociales del ámbito
árabe islámico en la Biblioteca Islámica.
Con estas dos colecciones, la Biblioteca de la Cid
tiene el conocimiento, la cultura, la ciencia humanística
de las dos grandes áreas con las que el país tiene
más relación histórica y realmente más relación
a todos los niveles, que son el mundo hispanoamericano,
latinoamericano, iberoamericano y el mundo árabe islámico.
Es la MIS es una vocación de Biblioteca Internacional.
Somos la única realmente biblioteca internacional que hay en España,
porque somos especialistas todos y no somos académicos
porque no dependemos de una institución académica.
Pero si eso es una biblioteca especializada
y con ella la
decir, pues cubre este lado de las de la cultura internacional,
con los países con los que más contacto tiene a todos los niveles.
Y luego están libros especializados
en cooperación para el desarrollo, para servir precisamente
a las temáticas que se que se desarrollan en la propia casa.
Entonces compramos libros de estas tres materias y recibimos donaciones
de científicos de especiali istas, de académicos de estas tres materias,
sobre todo de las históricas, de la hispánica y de la islámica.
Y los libros que están en nuestra biblioteca digital,
que son libros que hemos digitalizado,
que nosotros tenemos de la hispánica y de la islámica,
que ya no tienen derechos de autor porque han prescrito siempre.
Respetamos escrupulosamente la
ley, la legalidad de derechos de autor
y en la Biblioteca Islámicas la tenemos
dividida en las tres colecciones, en la Biblioteca de Cooperación, perdón,
están como
no tienen tantos años de antigüedad, porque es una ciencia nueva.
Ahí compramos muchos
libros, revistas, materiales de todo tipo, bases de datos
y en formato digital, en formato electrónico.
Lo cual no quiere decir que esos sean gratuitos, esos no los
podemos poner en una biblioteca digital de acceso libre,
porque ahí sí tenemos que pagar
en bases de datos internacionales
y revistas electrónicas y demás, que son de coste.
Y ahí para dar acceso tenemos que llevar un control
porque va el pago por licencias
y ahí son de cooperación para el desarrollo, pero también
metemos todos los libros que publica la Red
y otros que publican otras instituciones de cooperación
para el desarrollo que están en acceso abierto.
Y esos también los metemos
porque no tenemos ningún problema para que lleguen a todos los sitios.
No sé si te entendí, si te
he podido aclarar las ideas un poquito. Sí.
Claro. Directora.
Muchas gracias.
Muchas gracias a ti.
Hay alguna pregunta más?
Muy buenas.
Me escuchan?
Christian, Santiago. Pucha, vino de Ecuador.
Nos está hablando
una pregunta.
Estoy conectado de manera virtual?
Formula. Formula la pregunta.
Si, por favor.
Mi pregunta es para
la directora de la biblioteca de ASID, Araceli García.
Bueno, por comentarlo, nosotros en la sección de ecuatorianas
tenemos una biblioteca virtual
en la cual está catalogado en tres ejes las publicaciones lo que son
competencia municipal, gestión institucional y gobernabilidad.
Quisiéramos que por este medio nos indiquen
cuál sería un equipo de trabajo óptimo.
Para nosotros mejorar este proceso de manejo
de la herramienta de la biblioteca virtual.
Puesto.
Tenemos solamente una persona a cargo, pero quisiéramos determinar
qué tipo de perfiles profesionales y cuántas personas más tendríamos
que sumar a este equipo para mejorar
este producto.
Bueno, para montar una biblioteca virtual digital
lo primero es de lo que partes puedes partir de libros
que están en acceso abierto,
que son,
que están en cualquier otra biblioteca y que puedes incorporar
a tu plataforma.
O puedes digitalizar fuentes que ya puedas hacerlo.
Lo primero es
que la plataforma que utilices
sea de calidad,
como lo que os he comentado de la nuestra.
Hoy hay herramientas que están en acceso abierto,
que son gratuitas y hay otras que son de pago.
Eso tienes que explorar un poco lo que tienen
las bibliotecas de tu alrededor, porque te va a interesar
crear estrategias y crear alianzas con ellas.
Por ejemplo, nosotros en la Biblioteca Digital
tenemos la herramienta que utiliza el Ministerio de Cultura.
Es de pago, pero tenemos esa porque la utiliza.
El Ministerio de Cultura es la biblioteca
con la que gestionamos nuestro fondo en papel, que es inmensa.
La biblioteca no vale un programa pequeñito,
necesitamos uno gigantesco y tenemos el que tiene la Complutense
y nos hemos asociado con ellos para poder pagar menos dinero
por esa plataforma.
En función
del dinero que tengáis y en función de las alianzas
que podáis establecer, podréis conseguir un producto u otro.
No desestimes los productos que son gratuitos,
pero eso sí, igual vais a tener más necesidad de equipo informático.
Si tú compras un paquete como el que nosotros
tenemos con nuestra empresa, nos lo van a hacer
toda la parte tecnológica nos la van a hacer, pero tenemos que pagar
el mantenimiento anual, como quien dice a la plataforma
y hay primero que comprarla.
Entonces depende mucho de vuestras finanzas, la verdad.
Si podéis
pagar un paquete, una aplicación
que ya venga con todo y que os permita ir
adaptándonos a los cambios tecnológicos, es estupendo.
Si tenéis que optar por algo que sea gratuito,
mirad las necesidades que tenéis.
Depende también del tipo de biblioteca,
del tamaño de personal informático, por ejemplo.
O sea, es muy difícil, con tan poquitos datos saber,
pero mirad lo que tenéis alrededor para establecer alianzas.
Muchas veces no se trata de tener tú todos los libros,
sino tú de tener una parte de tu temática
fundamental y poder colaborar con otro que tiene de la suya.
Nosotros, por ejemplo,
en la biblioteca en papel e hicimos.
Un. Convenio con la Universidad Complutense de Madrid.
Fue el primer convenio
que ha habido en España
de colaboración a este nivel, entre una biblioteca
perteneciente en última instancia a la Administración
General del Estado, como es la nuestra, que es del Ministerio
de Asuntos Exteriores y una biblioteca de una universidad
que están en una comunidad autónoma que está en Madrid.
Ha sido el único caso y ha podido ser,
pues porque es un entorno muy de la universidad Complutense
donde estamos, estamos en pleno campus y ha podido ser, porque claro,
los libros que nosotros tenemos en papel
cubrían muchas necesidades,
que una biblioteca tan inmensa como la Complutense no tenía.
Porque claro, lo nuestro es americano y es y es árabe
y sus bibliotecas con esto ganaban muchísimo.
Tú no vas a poder aliarte con uno, con una institución
a la que no vas a aportar nada porque trabajo, vas a aportar
y tienes que ponerte en contacto y tienes que poner ideas en común.
Entonces depende de lo de tus propios datos
y de lo que tengas alrededor y con quien quieras.
Establecer alianzas si puedes. Hacerlo.
No es fácil,
pero es mirar real gente que tienes
y con quién quieres estar porque te hace más grande.
Muchísimas gracias.
Gracias a ti.
Hay alguna pregunta.
Sobre la.
Una o es.
Que si no estamos muy fuera de tiempo, pues no.
Adelante.
Buenos días.
Me saluda Marcos Armengol de Perú.
Soy del.
Pertenezco al Instituto del Mar de Uruguay
y hacer una consulta a los hoteles,
básicamente sobre el programa de observación de la Tierra
en el Copérnico, donde hemos visto que hace un seguimiento
del espacio marinos en función de consultar
si han tenido algún proyecto sobre cooperación.
O. Con organizaciones, organismos de técnicos especializados
en América Latina.
Gracias.
Sí, como comentaba Cooper, me gustan las diferentes áreas temáticas.
Presentan datos tanto
en el ámbito en el medio marino como es una
hora solamente las emergencias Micro Perico.
Nosotros como Instituto Geográfico Nacional,
nuestras competencias se limitan a lo que se
con las manos energías para repetir aplicaciones sobre el territorio.
En este sentido, nosotros no hemos tenido ninguna experiencia en
América Latina.
La aplicaciones marinas, no obstante,
sí que tiene que haber.
Sí que hay ahora mismo bastante y lo habrá en la Administración
General Española o con o de la Comunidad Autónoma
de la Región españolas, que hayan podido realizar un proyecto
utilizando datos.
Copérnico en América Latina.
Seguro que
alguna actividad de formación
se ha realizado en el tanto por parte de algún
periodo de transición ecológica o demográfico o algún organismo tipo.
Está todo el rato con la Marina española,
pero nosotros no nos hemos enfocado en, obviamente
con las competencias o en el proyecto sobre,
sobre la gestión del capital, sobre la banca en el territorio, cartografía.
Todas maneras, en la página web de Copérnico,
pero sí las diapositivas me imagino que sí, que se
vincularán entre los asistentes a hay algunos enlaces
y a partir de ahí puede se puede ir
recabando un poco de información sobre sobre aplicaciones.
Han renovado la página web de Copérnico hace poco.
Ya se encuentran casos de uso por temáticas, entonces ahí se puede.
Puede conseguir más información sobre aplicaciones
específicas en el medio marino.
Ok, gracias.
Yo creo que vamos a darle un aplauso
a nuestros panelistas.
Todos.
Quería daros las gracias, especialmente a Bruno,
a Araceli, a Fernando y a Joaquín que nos han acompañado en esta mesa.
Que bueno, pues yo creo que ha dado una visión también amplia
y seguramente muchas ideas para incorporar en futuros proyectos
de todos nuestros participantes y de las personas que nos están leyendo.
Entonces darles especialmente las gracias
de Por otro lado, ya estamos prácticamente
acabando el Congreso, nos falta esta carta de hacer la
la entrega de de los diplomas y el acto de clausura.
Entonces quería, quería también simplemente comentar. No?
O es que estamos muy contentos porque nosotros, la Lanbide,
el programa Interconecta que somos los facilitadores de estas?
Bueno, pues de este itinerario, este itinerario que yo
creo que ha sido muy, muy productivo y muy,
muy aprovechado por por todos los
los participantes y que animamos también a futuros participantes.
Este itinerario, como digo de formativo, de capacitación,
de formadores en competencias digitales en América Latina y Caribe,
pues yo creo que ha servido de alguna manera para
poner en valor lo que es la Administración.
Lo que queríamos es precisamente pensar
y ver que esas competencias digitales y estos procesos de digitalización
podían servir
para que la Administración fuera ese motor, ese impulsor
de alguna manera de unos servicios públicos de mayor calidad,
esos servicios públicos inclusivos que no dejaba a nadie atrás.
También ver que ese, esa administración también puede ser
impulsora de unas políticas públicas transformadoras
y también, de alguna manera, tener
o proyectarse esas instituciones hacia una
mayor sinergias con otras y hacia una mayor proyección
en el ámbito de América Latina, que también
sabemos que en muchas ocasiones no se proyectan lo suficiente
y no se las ve lo suficiente, y también en contextos
internacional, no?
Y sin duda, yo creo que
lo que hacen ruido de base a esta, a este itinerario
ha sido la generación de capacidades internas en las instituciones,
partiendo sobre todo de tener unos recursos humanos
formados, capacitados, profesionalizados y
que no dependan de
los cambios políticos, que no dependan de otra serie de avatares
porque realmente son técnicos al servicio de la administración.
Y esto me parece que es bastante importante recalcarlo.
Todos ellos y todos nuestros profesionales
hemos querido que en este itinerario
tengan una capacitación de la mayor calidad.
Pero también había un componente muy importante que era el de generar
ese valor público y ese componente tan importante
que ha supuesto
los proyectos, no la incorporación
del los proyectos que han resuelto,
que ha resuelto necesidades de la institución.
Hemos partido de esa doble
mirada, por un lado la capacitación, pero no solamente capacitación
y por otro lado tener unos proyectos
que desarrollar y que fortalecer.
En este sentido,
también quería
comentar que esta capacitación estamos muy,
muy contentos de que haya,
de que haya sido tan exitosa, de que esos proyectos también hayan
implantado y que se hayan desarrollado en muchos de los países
y también de las personas, de las personas que lo han hecho
posible, de todos ustedes,
los que nos acompañan tanto presencialmente como virtualmente,
y de los otros que,
aunque no nos están acompañando aquí, también han puesto en marcha
algunos proyectos que ahora mismo no están visibles, izados,
pero que han sido compañeros en este camino,
en este camino tan a veces complicado y a veces muy arduo.
Pero el fruto merece la pena, no?
Entonces queríamos también ponerlo a ponerlo en valor.
Sin duda ha habido unos productos y como ha sido el libro,
ese libro también representa unos testimonios
de todas las personas que quedan ahí y también una guía.
En esa guía hemos pretendido
poner o exponer por qué se diseñó,
cómo fue nuestro proceso interno de reflexión.
También cómo fue el proceso de puesta en marcha y los resultados.
Y también
lo que quería es agradecer el compromiso personal de todos ustedes,
sin el cual no hubiera sido posible todo esto.
Y también el compromiso de la UNED, porque ha sido nuestros socios,
han sido nuestros amigos, nuestros acompañantes y no sólo no
solo suyos, también nuestros de la agencia
poner en valor que el
digamos el desarrollo ha sido posible por esta capacitación de calidad,
pero también por ese acompañamiento humano que
que se ha representado,
que ha ido fluyendo en todo el itinerario,
esa tutorización que han tenido pues Ana María Martín Cuadrado
que ha tenido Lourdes Pérez Sánchez, Mabel Álvarez Morales y también
en Fernando Español y también Roberto Canales que han estado
acompañan a los a ustedes.
Cuando comentábamos en otro momento que la UNED tiene un procedimiento
o un proceso de enseñanza que es muy especial, realmente lo decíamos
con conocimiento de causa, porque es estar atentos, estar.
Yo creo
que es más que acompañarles, es humanizar de alguna manera
la formación y me parece que es sumamente importante.
Por supuesto,
agradecer a mis compañeros de la agencia y a mis compañeros
del centro de formación que han estado velando por ustedes
desde el primer momento y desde la idealización
cuando ideamos este proyecto, pues especialmente a nuestro director
y maestra Ayala, a Oscar Herrera y a Carina Olachea,
que han estado muy, muy pendientes de todo
y al resto del personal, al equipo técnico, al equipo de mantenimiento,
en fin, a todos, a todos los que nos han hecho posible.
Entonces, simplemente yo creo que
ahora Oscar nos va a decir que tenemos una pausa y cuándo?
A qué hora volvemos?
Muchas gracias a todos, de verdad.
Muchísimas gracias a todos los asistentes, a todos los panelistas
y a la coordinadora de esta mesa por haber hecho posible.
Y estamos ahora mismo concluyendo con con esta mesa de debate
que ha sido muy interesante y muy productiva para todos ustedes.
Entonces un
cordial saludo para todos los ponentes que
están asistiendo virtualmente y
no cerramos en este momento.
Entonces la transmisión en directo y
a todos los asistentes presenciales
les invitamos
que podamos pasar al comedor para hacer la pausa del almuerzo.
Muchísimas gracias a todos.